Categoria: UEC

Sant Jordi

Sant Jordi

Para el día de Sant Jordi , hicimos  flores de papel y también un concurso de relatos .Nos dieron cinco palabras que teníamos que utilizar para escribir. Las mías eran: Escobar, libro, sangre, letra, sucar la leche. La regla era que no tenían que aparecer seguidas. Resultaron historias muy divertidas, cada una con el toque personal de quien la escribía. Me gustó mucho esta actividad porque desarrollas la imaginación. A.M

Llegir més ›
Làser Tag

Làser Tag

El dia 5 d’abril de 2017 els alumnes de la UEC Acis vam anar a fer una activitat que es diu làser tag. Consisteix en formar equips, amb opció de ser entre 2 i 20 jugadors repartits en 2 o 3 equips, i a partir d’això et poses una armilla que porta sensors per quan et disparen. En arribar, rebreu l’armilla i la pistola i us guiaran fins a una sala on us explicaran les normes i els detalls a seguir durant el joc. Tot, però, dins d’un laberint ple de llums. Són partides de 20 minuts on l’objectiu és sumar el màxim de punts possibles. Com? Encertant a l’armilla d’un jugador rival o convertint-se en l’heroi de la partida arribant fins a la base contrària. Cada vegada que un làser enemic encerta no t’elimina però estareu desconnectats durant uns segons. Vaja, que us sentireu com en una peli de ciència ficció i us pujarà l’adrenalina mentre avanceu, us amagueu i eviteu que els rivals sumin punts. A mi sincerament em va semblar una bona activitat perquè va ser intens, vam riure molt també i vam passar una bona estona totes les classes juntes. A.M

Llegir més ›
Descobriment de l’escola bressol El Trencadís

Descobriment de l’escola bressol El Trencadís

Vam fer una sortida aquest trimestre a l’escola bressol, on no més hi ha nens i nenes de màxim 3 anys. En aquesta escola hi ha uns quants infants amb problemes de falta d’oxigen al cervell (paràlisi), aquests infants necessiten una atenció especial ja que els hi costa més fer les coses o no tenen la mateixa mobilitat que els altres. A aquesta escola tenen moltes joguines i com els infants no poden fer-los servir tots, els professors han incorporat un botó molt gran amb un cable enganxat a la joguina perquè qualsevol infant pugui interactuar amb ells. Ens van portar a una sala sensorial en que les parets estaven enfocades per un projector per poder fer una mena d’il•lusionisme. Es podia canviar el paisatge o estació de l’any, també hi havia moltes llums que canviaven de colors i joguines amb diferents tactes pel terra. Era una sala molt ben feta i bonica, i crec que va molt bé pels infants. Eric Murillo.

Llegir més ›
Descubrimiento de IMPOSSIBLE PROJECT y LA POLAROID

Descubrimiento de IMPOSSIBLE PROJECT y LA POLAROID

El miércoles 25 de enero , Rafa, nuestro profesor de plástica, nos llevó a conocer el proyecto “IMPOSSIBLE PROJECT”, una tienda de fotografía donde él colabora. Su intención era que aprendiéramos a usar una cámara polaroid. Las cámaras polaroid son cámaras que tienen un funcionamiento muy práctico, se trata de que puedes tener la foto al instante. Al tú tomar la fotografía sale por la parte inferior de la cámara. Al principio sale de color azul, al rato comienzan a aparecer el resto de los colores y finalmente se forma la imagen. Este tipo de foto es muy retro, a mi me encantó!! ( Laura)

Llegir més ›
El trabajo por proyecto Creactivity

El trabajo por proyecto Creactivity

Para finalizar el proyecto Creactivity, fuimos al acto organizado por CosmoCaixa, junto con otras muchas UEC de Cataluña. Cuando llegamos, nos llevaron a todos a una gran sala con muchos asientos, con micrófono en el escenario, y un poco más arriba se encontraba la pantalla que alumbraba toda la sala. Seguidamente, representantes del CosmoCaixa salieron a hablar y felicitarnos por haberle puesto al proyecto curiosidad, ilusión, empeño… Nos dieron las gracias por el trabajo realizado. Por la gran pantalla vimos los vídeos de todas las UEC, uno a uno. Había trabajos geniales, algunos eran eléctricos, de madera, con motor, había todo tipo de cosas. Todos me parecieron muy bien trabajados, se notaban las ganas con las que lo habían hecho, eso es lo que más importa. Después de ver todos los vídeos y hablar un poco sobre ellos, nos llevaron a una sala donde había aperitivos y un servicio de bar, y después de comer, beber, hablar unos con otros y pasarlo bien, nos fuimos cada mochuelo a su olivo. En mi opinión fue muy chulo todo, divertido, entretenido y lleno de sorpresas y de mucha ilusión. Hay que repetir. S.G

Llegir més ›
Sortida a Natupark

Sortida a Natupark

OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: Contactar amb la natura fomentant la importància i necessitat de respectar el medi ambient. Millora de l’autoestima, superant les seves pors i confiant en els sistemes de seguretat que ells mateixos hauran après a fer servir abans d’iniciar l’activitat. Esforçar-se i superar els obstacles que es van presentant al llarg del recorregut de tirolinas. Promoure activitats d’oci sa, adequades per a la seva edat i que fomenten hàbits de vida saludables. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT: Visita al recinte de Natupark on s’ofereix la possibilitat de realitzar diferents circuits de tirolines de dificultat variada. A l’arribada un monitor del parc realitza una explicació teòric-practica dels sistemes de seguretat que hauran de fer servir els nois durant els seus recorreguts per les diferents tirolines, així com també un recordatori de normes de conducta per al bon funcionament de l’activitat. Un cop feta la comprovació pràctica d’aquests conceptes els propis nois s’agrupen per anar als diferents recorreguts en funció del grau de dificultat que creuen que podran assolir. Sempre amb la supervisió d’alguns monitors del parc que van fent una ullada pels diferents circuits. En acabar ens reunim tots per fer un petit aperitiu, explicar impressions i vivències i marxar cap a casa.

Llegir més ›
Sortida CosmoCaixa

Sortida CosmoCaixa

El dimarts 3 de febrer vam fer una sortida al Cosmocaixa. Em va semblar una sortida molt interessant i molt bona. Vam veure una exposició dedicada a les drogues que també era molt interesant. (J.A) La sortida al Cosmocaixa em va agradar ja que va ser divertida i no em vaig avorrir en cap moment, vam fer coses interessants, que no es fan normalment, vam fer circuits que consistien en un recorregut per on havia de passar una bala. També vam fer coses amb la tècnica del stop motion (pel•lícules a base de fotos), objectes inventats per nosaltres que podien volar i ombres xinesques molt entretingudes. Va ser una bona experiència. (A.L) Em va agradar molt aquesta visita perquè ens van ensenyar moltes coses. Hi havia una part que era sobre drogues i els efectes quan vas fumat o has begut. També vam estar en una sala en la que havíem de muntar peçes i circuits, tot molt creatiu. (D.M) 

Llegir més ›
Projecte Creactivity : els plafons ja han començat a prendre forma

Projecte Creactivity : els plafons ja han començat a prendre forma

Durant dimarts i dimecres els plafons ja han començat a prendre forma, els nois han anat adaptant el material a les necessitats dels circuits: tallant, llimant, cargolant, enganxant i pintant tot allò que tenien planificat sobre el paper. Ja començen a veure’s els resultats, demà s’acabaran d’enllestir i comprovarem si funcionen tal i com teniem previst, segur que si!

Llegir més ›
Projecte Creactivity :  Inici

Projecte Creactivity : Inici

Iniciem el projecte “Creactivity”, que sorgeix de la visita al Caixa fòrum, durant aquesta setmana deixarem que la creativitat, les idees i el treball en equip donin forma a diferents circuits. Hem dividit als nois en quatre grups, cadascun d’ells guiats per un professor que els acompanyarà en el procés de crear els seus popis plafons muntats per diferents elements reciclats que formaran engranatges a través dels quals guiar el camí d’una bola fins arribar al punt final del recorregut. Avui, el primer dia, ha estat dedicat a una primera pluja d’idees on cada grup aportava procediments de construcció i planificació diferents: El grup 1 ha començat amb una idea per al disseny del plafó de fusta, dibuixant en grafiti el nom d’ ACIS i sobre el qual començar a pensar en les diferents possibilitats per dissenyar el recorregut del circuit, seguint sempre la forma de les lletres. El grup 2 dibuixa diferents possibilitats de circuits sobre paper, i comprovant al moment la viabilitat de les idees que van sorgint, es necessari repassar la llei de l’acceleració per descartar algunes de les idees que es plantegen com a punt d’inici del circuit. Alhora que van fent un llistat amb els diferents tipus de materials que hauran de buscar per poder dur a terme les seves idees. Sorgeix també la idea de posar un interruptor en algun punt del circuit. El grup 3 triga més en arrencar però les idees que sorgeixen son força interessants, i entre tots busquen la forma de que sigui viable incorporar una politja que obri una porta per on pugui entrar la bola. Es descarten varies opcions però sense deixar de buscar la forma en que pugui ser possible aconseguir-ho. El grup 4 planteja directament el recorregut sobre el plafó i proven al moment si funcionen […]

Llegir més ›
Carnestoltes 2016

Carnestoltes 2016

Per a celebrar el carnestoltes vàrem anar a un parc on hi havia un camp de futbol, i vàrem menjar uns entrepans de truita i una beguda que ens van donar els tutors. Va estar bé,  diferent a la classe.( H.P) El dia de carnestoltes vàrem anar a jugar a unes pistes de futbol i de bàsquet . Alguns nois van jugar a futbol i d’altres estàvem asseguts prenent el sol i menjant els bocates de truita de patates (S.T) El día 4 de febrero celebramos el carnaval. Todos fuimos arriba a las canchas del Carmelo a celebrarlo, comimos un bocata de tortilla y bebimos coca-cola. Me lo pasé muy bien y todo fue muy divertido. (J.A) 

Llegir més ›