En este último día de taller, hemos compartido profesores y alumnos una tarde muy amena. Para comenzar, los profesores de cada taller expusieron lo hecho durante el año y las propuestas para el año que viene. Luego hicimos un pica –pica en el cual destacó una tortilla de patatas hecha por la profesora de jardinería, Manuela, con huevos de nuestro gallinero de ACIS. Finalmente terminamos bailando al ritmo de canciones de los ochenta, que en general gustaron a todo el mundo. Fue una tarde muy bonita y una buena forma de despedirse hasta el próximo año. J.R

Hemos ido con el taller de inglés de ACIS a ver la película “Z, la ciudad perdida”. La historia transcurre básicamente en la selva del amazonas boliviano , donde un explorador y cartógrafo británico viaja para descubrir la antigua ciudad Z, construida en oro .Esta película me encantó porque tenía muchos ingredientes: acción , suspenso, romance …, además pude reconocer algunas frases y palabras en inglés .Es una forma divertida de aprender este idioma. L.T

Luego de un recorrido muy interesante por la fundación, apreciando obras de Miró, participamos de un taller en el que todos los alumnos experimentamos la creación artística inspirados por el famoso artista. J.R

Estel d’Orió. Aquest tercer trimestre hem acabat de fer l’estel d’Orió, un llum decoratiu per les festes de nadal, que es pot penjar d’un sostre o paret, o bé posar-lo com a llum de taula. L’estel te dos parts molts ben diferenciades, una elèctrica, on instal•lem un petit endoll que alimenta una bombeta; i per una altre banda, la part feta amb fusta que dona forma al cos de l’estel i que va ser pintada de diferents colors. Submarí. Treball de maquetació que a priori sembla senzill, però que es complica a causa del gran numero de peces semblants que el composen. La maqueta del submarí ve encunyada en lamines de fusta de balsa, una fusta molt lleugera. Un vegada tenim totes les peces tretes de les lamines les polim amb paper de vidre, primer de gra gruixut per obrir el porus de la fusta, i després amb paper de gra fi, per deixar una textura agradable al tacte. El següent pas consisteix en muntar la maqueta, podem fer les unions amb cola de fuster, o bé a encaix. Per últim, vam pintar la maqueta amb pintura americana i després la vam envernissar.  

Ens vam reunir per la sortida a la plaça Lesseps a les 15: 30. Vam pujar l’autobús 22 fins a Av. Tibidabo. D’aquí vam anar caminant fins al Cosmocaixa. El vam trobar concorregut per ser les quatre de la tarda. El millor de la visita és que va ser guiada. A mesura que vèiem el bosc, fèiem comentaris sobre les selves verges, en aquest cas, l’Amazones. Hi havia des de formigues herbívores fins a un caiman, passant per piranyes, capibares, tortugues, ratlles, una anaconda i un gran peix gros … Després d’acabar la sessió vam anar a la terrassa a menjar unes galetes i a contemplar la vista de Barcelona. El que més em va impressionar, a part de la visita, van ser les fórmules matemàtiques i físiques que estaven incrustades a la paret del vestíbul. J.R

La visita al teatro estuvo bien. Vimos la platea, donde se da el refrigerio, y el salón de los espejos. Contemplé con mucho asombro todo el recinto. Me llamó mucho la atención la figura de Euterpe, la musa de la música. En realidad todo el teatro me dejó muy impresionado. Me gustó mucho porque entendí muchas cosas con el guía que nos conducía por el lugar. Después de terminar la visita, fuimos a merendar al Bar Dulcinea, especialista en chocolate con churros. Entre los que nos encontrábamos allí hicimos el amigo invisible. A mí me tocó un juego de fósil por descubrir. Merendamos a gusto. Luego nos despedimos y cada uno se fue para su casa sin olvidar la tarjeta del centro que nos dan en las vacaciones de Navidad hasta el día nueve de Enero. (J.R)    

El miércoles por la tarde en el taller hicimos unas postales navideñas de ACIS para enviarlas a las personas conocidas. El trabajo consistía en recortar y pegar en una cartulina los dibujos y el texto de “Bon Nadal i pròsper any nou”. Los dibujos eran árboles de papel con una mini estrella de goma y todo eso con pegamento en barra. Los árboles de papel eran hechos a partir de corazones verdes invertidos y un trozo de papel marrón. Como es un trabajo fácil construimos muchas. ¡Quedaron muy chulas! ( Jordi)

Esta salida al cine fue muy divertida. La película era del estilo Harrry Potter, con mucha magia y acción. También reconocí muchas palabras en inglés, pero lo que me llamó especialmente la atención fueron los nombres de los animales del mago: Escarbato, Bowtruckle, Avel del truneo, Demiguise…, todos muy fantásticos. (Javier) La película animales fantásticos me gustó mucho, por los efectos especiales que tenía y por la historia de amor que surgió de las dos chicas con los dos chicos. Yo creo que habrá una segunda parte de la película por lo que le dijo el mago protagonista a su enamorada. Ella le dijo: “espero ver tu libro publicado” y él le respondió “te lo traeré en persona”. Luego se despidieron con mucha pena y los espectadores quedamos con ganas que se volvieran a encontrar… ( Lucía)

Vam arribar el 27 de setembre, després de tres mesos de vacances, i l’hort i el jardí estaven descuidats. Ens vam posar en marxa i vam començar a treballar , cavar, airejar, treure males herbes, etc… i a partir d’aquí, vam anar a comprar plantes a la botiga de l’Alex, que es un alumne , company de l’escola (Roger)        

Durant aquest trimestre els alumnes han anat aprofundint en els diferents programes d’usuari que funcionen amb el sistema operatiu Windows. Especialment en el programa de presentacions PowerPoint, amb temes relacionats amb l’època, com la tardor o amb algun tema d’actualitat com les eleccions dels Estats Units. Part de la informació i les imatges cal cercar-les a Internet i després aplicar-les al programa, tot aprofitant els continguts treballats fins el moment.